ACTIVIDAD SEMANA clase 1: Representación abstracción de la cuidad:
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SEMANA 6
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Jerash, antigua ciudad romana en Jordania:
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El patrimonio urbano comprender las edificaciones y el espacio publico,donde tenga cuya memoria colectiva arraigada y transmitida. Lo que en si son caracterizaras culturales, religiosas,ambientales y sociales que haya presentando una historia
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SEMANA 3 CLASE 6:
PROCESO DE ABSTRACCIÓN:
Cuidad antigua y moderna
SEMANA 6 EXTRA CLASE:
2. Representación gráfica de las ciudades
SEMANA 4 CLASE 7:
ABSTRACCIÓN DE LA CUIDAD Y SU ENTORNO NATURAL:
ejercicio de abstracción sobre la FORMA DE LA CIUDAD Y SU ENTORNO NATURAL:
ejercicio de abstracción sobre la FORMA DE LA CIUDAD Y SU ENTORNO NATURAL
imágenes:
1. Cuidad de mexico
2. Bogota:
3. Los Ángeles
4. Miami
5. medellin
ABSTRACCIÓN: FORMAS DE LA CUIDAD:
SAN FRANCISCO:
TORONTO:
semana 4:
clase 8:
Proceso de abstracción de las pirámides:
Imágenes de la abstracción: ciudades con pirámides:
1. Egipto:
http://annurtv.com/annurlife/wp-content/uploads/2015/01/1240.jpg
2. México
3. MESOPOTAMIA:
4. China
5.Las Pirámides Nubia, Sudán
Pirámides:
http://rastationclub.files.wordpress.com/2013/04/piramides-por-el-mundo.jpg?w=640&h=481
abstracción pirámides:
SEMANA 5:
CLASE 9:
ABSTRACCIÓN DE TIEMPO Y ESPACIO:
GUÍA ABSTRACCIÓN DE CIUDADES PERIODO HISTÓRICO:
1. México:
2: Roma
3. Bogota:
4. Marruecos:
5. Egipto:
http://image.slidesharecdn.com/presentacin7-140308084808-phpapp02/95/ciudades-en-diferentes-periodos-historicos-6-638.jpg?cb=1394290115
Abstracción de la forma de la cuidad:
México:
SEMANA 5: CLASE 10:
6-03-15
ABSTRACCIÓN DE CUIDAD DE PATRONES GEOMÉTRICOS Y ORGÁNICOS:
GUÍA:
ABSTRACCIÓN DE CIUDADES GEOMÉTRICAS Y ORGÁNICAS:
1. Ciudades geométricas:
2. ciudades orgánicas:
3. Abstracción de la forma de la ciudades geométricas y orgánicas:
1. cuidad Geométrica:
2. cuidad orgánica:
3. comparación de las patrones de la ciudades:
SEMANA 6
CLASE 11:
abstracción sobre la relación entre GEOMETRÍA Y PROPORCIONES:
COMPLEMENTACIÓN DE LA ABSTRACCIÓN:
GUÍA 17:
GUÍA 17:
REPRESENTACIÓN: PATRONES GEOMÉTRICOS Y ORGÁNICOS:
1. ABSTRACCIÓN ESTRUCTURA CUIDAD GEOMÉTRICA:
ESTRUCTURA:
2. ABSTRACCIÓN ESTRUCTURA CUIDAD ORGÁNICA:
ESTRUCTURA:
COMPARACIÓN:
SEMANA 6:
CLASE 12:
abstracción sobre los TEMPLOS ANTIGUOS:
abstracción sobre los TEMPLOS ANTIGUOS:
COMPLEMENTACIÓN DE LA ABSTRACCIÓN:
GUÍA 19:
GUÍA 19:
CIUDADES CON TEMPLOS ANTIGUOS:
1.Templo De Artemis En La Ciudad Antigua Jerash
2. Valle de los Templos, o Valle dei Templi
3. LUXO GRAN CAPITAL DE EGIPTO:
4.
Jerash, antigua ciudad romana en Jordania:
5.GRECIA:
2.
TEMPLOS CON SECUENCIA DE ESPACIO:
2. REPRESENTACIÓN ABSTRACCIÓN SECUENCIA DE ESPACIO DE UN TEMPLO:
ABSTRACCIÓN:
3. flujo circular:
SEMANA 7:
CLASE 13:
CLASE 13:
ACTIVIDADES:
1 ABSTRACCIÓN ESPACIOS PÚBLICOS:
1 ABSTRACCIÓN ESPACIOS PÚBLICOS:
1.2 COMPLEMENTACIÓN DE ESPACIOS PÚBLICOS:
1. IMÁGENES DE CIUDADES ANTIGUAS:
- CIUDAD MEDIEVAL:
5.
2. CIUDADES CON ESPACIO PÚBLICOS:
1.CIUDAD EUROPEA:
3.1: ABSTRACCIÓN DE ESPACIOS PUBLICO DE UNA CIUDAD:
SEMANA 7:
CLASE 14:
1.abstracción sobre el ESPACIO PRIVADO:
1.abstracción sobre el ESPACIO PRIVADO:
1.2
COMPLEMENTACIÓN DE ABSTRACCIÓN ESPACIOS PRIVADAS:
1: CIUDADES ANTIGUAS:
IMÁGENES SELECCIONAS:
1. 2.
3:
4.
2: CIUDADES ESPACIOS PRIVADOS:
1.http://files.griegoluna-blog-de-aula.webnode.es/200000071-7569a78652/Polis-griega.jpg
2:
3. REPRESENTACIÓN ABSTRACTA DE ESPACIO PRIVADO:
abstracción:
SEMANA 8
CLASE 15:
abstracción sobre las ACTIVIDADES EN LOS ESPACIOS URBANOS
ENLACE:
COMPLEMENTACIÓN:
1.CIUDADES ANTIGUAS:
2.
3.
4.
5.
2. ACTIVIDADES URBANAS
2.
3. REPRESENTACIÓN ABSTRACTA DE LA INTERRELACIÓN ENTRE ACTIVIDADES URBANAS:
SEMANA 8:
CLASE 16:
1. ABSTRACCIÓN SOBRE LAS CIUDADES:
ENLACE:
CLASE 16:
1. ABSTRACCIÓN SOBRE LAS CIUDADES:
ENLACE:
COMPLEMENTACIÓN:
1.CIUDADES ANTIGUAS CON ÁREAS URBANAS Y RURALES:
1.CIUDADES ANTIGUAS CON ÁREAS URBANAS Y RURALES:
1.
2.
3.
4.
5.
2. REPRESENTACIÓN ABSTRACTA DE ÁREAS URBANAS Y RURALES:
SEMANA 9:
CLASE 17:
06/04/15
ACTIVIDADES:
1.abstracción sobre las CIUDADES ETERNAS:
1.1
Enlace:
Complementación:
5 ciudad antigua que permitan mostrar los usos urbanos de su cultura:
1.
2.
3
4.
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQUDu_IRFfVXIuuFBQ2ykvxTd9-nSIFuIbGdEq8FeJPoSdyBEwDqg
5.
1.2
ABSTRACCIÓN uso urbano generado por la cultura en la ciudad:
SEMANA 9
CLASE 18:
10/04/15
ACTIVIDADES:
1:abstracción sobre los PATRONES DE CRECIMIENTO URBANO
ENLACE:
COMPLEMENTACIÓN:
1.ciudad antigua que permitan mostrar su patrón urbano :
1.
2.
3.
4.
5.
2.1
ABSTRACCIÓN patrón urbano de la ciudad:
SEMANA 10
CLASE 19
ABSTRACCIÓN SOBRE la ESTRUCTURA ESPACIAL DE LAS ALDEAS
1. ABSTRACCIÓN SOBRE la ESTRUCTURA ESPACIAL DE LAS ALDEAS:
Las Aldeas constituyes patrones básicos de distribución de actividades
fundamentales de trabajo y de satisfacer las necesidades básicas de una
población. Los patrones de las aldeas están
compuestos por espacios públicos
o comunales
como también privados las necesidades deben
ser satisfactorias
sean ya políticas, religiosas o comerciales (económicas).
Sin embargo las estructuras urbanas
presentan un crecimiento en la población,
aumento en la producción agricola.
tiene elementos tanto como urbanos
como rurales y como personales
que le permite un gran desarrollo
en sus actividades
.
ENLACE
COMPLEMENTACIÓN :
imágenes de aldeas que permitan mostrar sus estructuras espaciales:
ABSTRACCIÓN DE UNA ALDEA SELECCIONADA:
esta abstracción esta representada
toda la estructura de una aldea como son
sus actividades económicas como
la ganadería y el cultivo,
como también su entorno natural
y su patrimonio urbano que son sus actividades
viviendas y el agua.
SEMANA 10
CLASE 20
1. ABSTRACCIÓN sobre el PATRIMONIO URBANO:
El patrimonio urbano comprender las edificaciones y el espacio publico,donde tenga cuya memoria colectiva arraigada y transmitida. Lo que en si son caracterizaras culturales, religiosas,ambientales y sociales que haya presentando una historia
ENLACE
COMPLEMENTACIÓN
ABSTRACCIÓN 16
imágenes de aldeas, que muestren sus estructuras espaciales
2.
3.
4.
5.
ABSTRACCIÓN:
aldea
SEMANA 11
CLASE 21
ACTIVIDADES:
1. abstracción sobre mesopotamia:
( patrones espaciales):
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y los faraones que pertenecían a ellas
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burgo a burgo y se conduciría la liberación burguesa.
un punte levadizo.Una abadía conjunto amurallado encerrado por un patio central en torno al cual se sitúan una serie de dependencia, y que dispone de al menos un iglesia.
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SEMANA 14
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( patrones espaciales):
ENLACE
ABSTRACCIÓN 17
imágenes de Mesopotamia, que muestren las relaciones entre la ciudad y la región:
5.
Abstracción sobre la relación entre ciudad y región:
Abstracción sobre la relación entre ciudad y región:
Esta abstracción representa la relación entre ciudad y
región donde
esta divida por
sectores como en el centro la ciudad y al rededor la región
y todo lo que la complementa es la polis representada
por una forma de patrones espaciales.
1.abstracción sobre los FARAONES y las PIRÁMIDES:
las pirámides muestran,
para su época, el gran conocimiento
de los técnicos egipcios y la capacidad
organizativa necesaria para construir
tales monumentos con medios muy simples
y los faraones que pertenecían a ellas
ya que eran construcciones hechas
para ellos.
ENLACE
ABSTRACCIÓN 18:
imágenes de pirámides egipcias, que muestren las relaciones entre el poder y el espacio:
3.
4.
5.
abstracción: representación abstracta de la relación entre poder y espacio
representación abstracta de la relación entre poder y espacio.
Esta abstracción se representa con una pirámide
invertida que entre mas poder tenga
mas alta es la pirámide. En este caso el faraón se encuentra
en el centro ya que es lo supremo y al rededor se encuentra las pirámides
que son construidas para ellos
SEMANA 12:
CLASE 23:
ACTIVIDADES:
Abstracción sobre las POLIS GRIEGAS:
COMPLEMENTACIÓN:
ABSTRACCIÓN 19:
1.imágenes de las acrópolis griegas, que muestren diferentes espacios:
1.https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTrhdOS6tKM1zt7WLpgoj0tghpYdXQ-vBP86E2VS_Do6jTOPhnf5w
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4.
ABSTRACCIÓN SOBRE CIUDAD GRIEGA:
Las polis son una de las características que mejor definen la
civilización griega porque representaban el centro político,
cultural y ciudadano de la sociedad griega.
Cada una de estas ciudades-Estado
Cada una de estas ciudades-Estado
se consideraba como una especie de nación
separada e independiente y denominaba «extranjeros» a
los habitantes de las demás polis.
SEMANA 12
CLASE 24
ACTIVIDADES:
1.abstracción sobre las CIUDADES HIPODÁMICAS:
1.abstracción sobre las CIUDADES HIPODÁMICAS:
COMPLEMENTACIÓN:
ABSTRACCIÓN 20:
imágenes de ciudades hipodámicas, que muestren diferentes espacios:
1.http://www.sofiaoriginals.com/j1018m6.jpg
imágenes de ciudades hipodámicas, que muestren diferentes espacios:
1.http://www.sofiaoriginals.com/j1018m6.jpg
ABSTRACCIÓN la relación entre espacios y función social:
SEMANA 13
ACTIVIDADES:
CLASE 25
ABSTRACCIÓN SOBRE CIUDADES MEDIEVALES:
COMPLEMENTACIÓN
ABSTRACCIÓN 21
5 imágenes de ciudades medievales, que muestren diferentes espacios
1.
ABSTRACCIÓN del patrón medieval:
SEMANA 13
CLASE 26
ABSTRACCIÓN sobre las CIUDADES BURGUESAS:
COMPLEMENTACIÓN
ABSTRACCIÓN 22
5 imágenes de ciudades burguesas, que muestren diferentes espacios:
ABSTRACCIÓN de la relación entre comercio y burgo:
ABSTRACCIÓN de la relación entre comercio y burgo:
La expansión del comercio permitió que se establecieran ferias
libres, sociedades de banco, industrias y la circulación del dinero.
Las ferias eran el centro de la circulación del comercio, donde llegaban los
mercados grandes. El comercio crece de
burgo a burgo y se conduciría la liberación burguesa.
SEMANA 14
CLASE 27
Los castillos medievales son conjuntos formados por
un reciento amurallado,
que encierra con un patio de armas,
en torno del cual sitúa una serie de de dependencias ,
que que dispone de una torre habitable y
un punte levadizo.Una abadía conjunto amurallado encerrado por un patio central en torno al cual se sitúan una serie de dependencia, y que dispone de al menos un iglesia.
ACTIVIDADES:
1.abstracción sobre los CASTILLOS MEDIEVALES:
ENLACE
ABSTRACCIÓN 23
1.5 imágenes de castillos o abadías medievales
1
2.
3.
5.
1.1 representación abstracta del castillo o abadía:
SEMANA 14
CLASE 28
FEUDOS Y COMERCIO
la economía feudal se caracteriza
por la ruralización
de la producción y la subsistencia.
Las ciudades pierden protagonismo
en la vida económica y social.
Las pocas urbes que hay
están directamente vinculadas
al cultivo del campo y al mercado local
ACTIVIDADES:
1.abstracción sobre los FEUDOS y el COMERCIO:
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ENLACE
ABSTRACCIÓN 24
1. 5 imágenes de un feudo medieval.
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1.1 representación abstracta de la relación entre feudo y comercio:
los comerciantes aunque realizaban todo el trabajo nunca
eran de ellos las ganancias siempre de los señores feudales,
por eso se quiere representar con lazos que
se rompen hacia los lados de los
campesinos y se refuerzan en los feudales
SEMANA 15
CLASE 29
ACTIVIDADES:
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que la ciudad utópica se vuelva ideal, perfecta, donde sus habitantes logra un estado perfecto.igual sucede con su organización política, religiosa y cultural, siendo perfecta
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1.abstracción sobre las CIUDADES RENACENTISTAS:
ENLACE
ABSTRACCIÓN 25
1.5 imágenes de una ciudad utópica:
1.
1.
3.
4.
5.
ABSTRACCIÓN patrones urbanos utópicos y función de la ciudad:
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SEMANA 15
CLASE 30
abstracción sobre la relación entre CIUDAD y ARTE:
ENLACE
ABSTRACCIÓN 26:
1.5 imágenes de una ciudad renacentista:
1.https://marginadamenteokapi.files.wordpress.com/2012/12/1b-florencia-a-finales-del-quattrocento.jpg
ABSTRACCIÓN abstracta de la relación entre arte y función de la ciudad:
SEMANA 16
La ciudad utópica representa de manera idealizada, es decir hace
que la ciudad utópica se vuelva ideal, perfecta, donde sus habitantes logra un estado perfecto.igual sucede con su organización política, religiosa y cultural, siendo perfecta
CLASE 31
1.abstracción sobre CIUDAD y UTOPÍA:
ENLACE
ABSTRACCIÓN 27
1.5 imágenes de una ciudad barrocas:
ABSTRACCIÓN relación entre geometría y función de la ciudad:
SEMANA 16
CLASE 32
1.abstracción sobre REDES Y MALLAS URBANAS:
ENLACE
ABSTRACCIÓN 28
1.5 imágenes de una ciudad barrocas:
1.
ABSTRACCIÓN: relación entre redes y mallas con la función de la ciudad:
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